Visitas para instituciones educativas

Visitas para jardín (a partir de 5 años) Son unas de las visitas más solicitadas a lo largo del año. La sorpresa y el juego son dos de las premisas con las que se acompaña a los más chicos en las visitas guiadas. Los distintos usos del color, el tipo de pincelada y los personajes que aparecen son algunos de los temas con los que se trabajan. También se utilizan modelos de esculturas o materiales concretos para explicar y permitir nuevas preguntas sobre el Arte.

Visitas para nivel primario (6 a 12 años) Los docentes que más requieren la visita al Museo son los que corresponden a sexto y séptimo grado, pero el equipo está preparado para recibir a los alumnos de todo el nivel primario. Para cada grupo se diseñan visitas en donde las preguntas van guiando el análisis y la interpretación de las obras.

Visitas para nivel secundario (13 a 19 años) Desde que comienza el ciclo lectivo los profesores de Plástica, Literatura y Estética Contemporánea llaman al Museo para pedir turnos ya que suelen incluir en sus planificaciones lo que se trabajará en la visita. Es muy importante la charla previa con el equipo porque en conjunto se planean los temas de trabajos y la selección de obras que mejor se integren a la propuesta didáctica.

Visitas para escuelas de adultos Las escuelas de adultos funcionan a partir de las cinco de la tarde. Es por eso que el Área de Extensión educativa abrió un nuevo turno vespertino para que los alumnos de estas instituciones puedan también acceder a una visita guiada.

Visitas para escuelas de educación especial Desde hace años se invita a las distintas escuelas de educación especial para que vengan al Museo. Antes de realizar la visita se conversa con el equipo docente para diseñar en conjunto un recorrido adecuado a sus necesidades e intereses. En el año 2010 vinieron grupos con alumnos con discapacidad motora, visual y mental a compartir distintas experiencias educativas.